22 kwietnia będziemy świętować Dzień Ziemi.

Szkolne Koło PCK ogłasza zbiórkę żywności.

Dziś w naszej szkole odbyły się interesujące warsztaty fizyczne prowadzone przez grupę Zaelektryzowani, podczas których zamiast nudnych wzorów były… wybuchy śmiechu. W programie znalazły się niecodzienne eksperymenty a uczniowie mogli zobaczyć różne zjawiska fizyczne w praktyce. Największe wrażenie zrobiły eksperymenty – szczególnie te z ciekłym azotem, który mroził wszystko szybciej niż szkolna atmosfera przed sprawdzianem. Uczniowie mieli okazję zobaczyć, jak gazy działają w różnych warunkach i jakie dają efekty.

Było to bardzo ciekawe doświadczenie i świetna okazja do nauki poprzez zabawę.

Uczniowie klasy 3 podczas zajęć informatyki stawiali swoje pierwsze kroki w programie Be Creo. Be Creo to nowoczesne narzędzie edukacyjne do nauki programowania i pracy z elektroniką. Łączy aplikację komputerową z fizycznymi elementami, takimi jak moduły czy czujniki, które uczniowie mogą programować. To dopiero początek ich przygody z nowymi technologiami, ale już teraz widać duże zaangażowanie

W tym tygodniu przedszkolaki każdego dnia uczestniczyły w zajęciach poświęconych zdrowemu stylowi życia. Celem tych zajęć było przede wszystkim kształtowanie prawidłowych nawyków żywieniowych. Dzieci poznały m. in. piramidę zdrowia, która pokazuje, jakie produkty powinny być spożywane najczęściej (owoce, warzywa), a jakie rzadziej oraz dowiedziały się, dlaczego tak ważna jest aktywność fizyczna i maksymalne ograniczanie w diecie słodyczy.

Na koniec dzieci wykorzystały zdobytą wiedzę w praktyce, przygotowując samodzielnie sałatkę owocową oraz witaminowy sok warzywno-owocowy. Te aktywności sprawiły przedszkolakom dużo radości, zachęciły do próbowania nowych smaków i pokazały, że zdrowe jedzenie może być smaczne i atrakcyjne.

Na lekcji informatyki uczniowie klasy VI poznali podstawy projektowania modeli 3D w programie Tinkercad. Nauczyli się, jak dodawać proste bryły, zmieniać ich rozmiar, obracać je oraz łączyć w jeden model. Następnie każdy uczeń zaprojektował własny prosty przedmiot, np. breloczek lub figurkę. Podczas pracy uczniowie ćwiczyli kreatywność oraz dokładność w tworzeniu projektów przestrzennych. Dzięki temu poznali podstawy projektowania 3D, które mogą być wykorzystane np. przy drukowaniu na drukarce 3D.

2 kwietnia obchodzony jest Światowy Dzień Świadomości Autyzmu. To wyjątkowa okazja, aby już od najmłodszych lat kształtować w dzieciach takie cechy jak zrozumienie, życzliwość, akceptacja, empatia i otwartość na potrzeby drugiego człowieka. Dzisiaj w naszym przedszkolu odbyły się zajęcia poświęcone budowaniu empatii i zrozumienia wobec osób w spektrum autyzmu. Dzieci z PP i OP przyszły ubrane na niebiesko–kolor symbolizujący solidarność i akceptację. Podczas zajęć przedszkolaki wysłuchały krótkiego opowiadania ilustrującego codzienne sytuacje chłopca w szkole i dzieliły się swoimi spostrzeżeniami. Wspólne zajęcia, zabawy i aktywności dały dzieciom możliwość odkrycia, że każdy z nas odczuwa świat na swój własny sposób i to jest PIĘKNE. Dzieci uczyły się, że różnice nie są przeszkodą, lecz wartością, która wzbogaci nas, nasze relacje z innymi i sprawiają, że świat jest ciekawszy. Z okazji Światowego Dnia Świadomości Autyzmu w świetlicy szkolnej odbyły się natomiast warsztaty pod hasłem „Razem jest lepiej”.

Podczas spotkania uczniowie mieli okazję lepiej poznać tematykę autyzmu oraz dowiedzieć się, z jakimi wyzwaniami i trudnościami mogą mierzyć się osoby w spektrum.

Na lekcji informatyki uczniowie klasy 2 wcielili się w młodych konstruktorów. Budowali modele pojazdów z klocków LEGO SPIKE Education , rozwijając przy tym swoją kreatywność i wyobraźnię.

Było dużo współpracy i świetnej zabawy.

Druga część naszego szkolnego kiermaszu wielkanocnego już za nami. Dzieci miały ogromną radość, mogąc wybierać spośród pięknych ozdób świątecznych oraz drobnych upominków. Kiermasz cieszył się dużym zainteresowaniem i stworzył wyjątkową, ciepłą atmosferę.

Z całego serca dziękujemy wszystkim zaangażowanym Rodzicom za pomoc, wsparcie i poświęcony czas – bez Was to wydarzenie nie byłoby możliwe.

Po zaznajomieniu się z tajnikami produkcji filmów, przyszła kolej na warsztaty z kamerą w studiu telewizyjnym NCKF. Aby zostać prezenterem pogody i pokazać, gdzie zaświeci słońce, uczniowie poznali najpierw Green Box i sprawdzili, czy praca przed kamerą jest łatwa i przyjemna. Od prowadzących warsztaty dowiedzieli się, na czym polega praca oraz zasady działania profesjonalnego studia telewizyjnego - Green Screen.

Zajęcia nad przygotowaniem serwisu pogodowego pozwoliły na sprawdzenie i podniesienie swoich umiejętności wypowiadania się przed kamerą, rozwinęły kompetencje językowe oraz zdolności autoprezentacji. Uczniowie nabyli doświadczenia w wystąpieniach przed publicznością i rozwinęli umiejętność pracy w zespole.

W Narodowym Centrum Kultury Filmowej w kompleksie EC1 w Łodzi uczniowie klas IV–VII uczestniczyli w warsztatach pt. „Materia Kina – jak powstaje film?”. Podczas zajęć poznali etapy tworzenia filmu pełnometrażowego – od powstania pomysłu i scenariusza, przez preprodukcję oraz pracę na planie, aż po montaż, udźwiękowienie i przygotowanie do premiery.

Warsztaty stanowiły ciekawą i angażującą formę poznania świata filmu.

25 marca w naszej szkole świętowaliśmy pierwszy dzień wiosny. Jak co roku, tego dnia nie było zajęć lekcyjnych. Uczniowie klas I-III oraz VII przygotowali tematyczny montaż słowno-muzyczny. Nie zabrakło również wiosennych zgadywanek, w których pozostali uczniowie chętnie wzięli udział.

Na koniec apelu udaliśmy się na boisko, gdzie na dobre pożegnaliśmy zimę i przywitaliśmy wiosnę.

Pod kościołem parafialnym w Pleckiej Dąbrowie odbył się wczoraj kiermasz wielkanocny. Z całego serca dziękujemy za tak liczne przybycie, ogromne zainteresowanie oraz wsparcie okazane naszej placówce.

Wasza obecność, uśmiech i zaangażowanie sprawiły, że to wydarzenie miało wyjątkową, ciepłą atmosferę.

Prezentujemy wyniki szkolnego konkursu matematycznego „Mistrz Rachunków”. Uczniowie osiągnęli bardzo wysokie rezultaty, wykazując się świetnymi umiejętnościami rachunkowymi. Oto trzy pierwsze miejsca:

100%: Izabela Świątkowska, Maria Kopczyńska, Julia Pałatyńska, Hanna Prośniewska, Aleksandra Hopa

92%: Natalia Pałatyńska, Oliwia Prośniewska

83%: Amelia Kamińska

Serdecznie gratulujemy wszystkim uczestnikom wspaniałych wyników i życzymy dalszych sukcesów!

Dziś obchodziliśmy Światowy Dzień Zespołu Downa, znany także jako Dzień Kolorowej Skarpetki. Uczniowie przyszli dziś do szkoły w skarpetkach nie do pary, symbolizujących akceptację różnorodności oraz solidarność z osobami z tym rodzajem niepełnosprawności. Podczas krótkiego apelu przedstawiciele Samorządu Uczniowskiego przybliżyli pozostałym uczniom zarówno możliwości, jak i trudności, jakie mają osoby z zespołem Downa. Ich otwartość i życzliwość jest z pewnością godna naśladowania.

W Gminnym Ośrodku Kultury i Sportu w Krzyżanowie odbył się powiatowy konkurs recytatorski pt. "Dzieciństwo wierszem malowane" dla przedszkoli gminnych. W zmaganiach zorganizowanych przez Gminne Przedszkole w Krzyżanowie uczestnicy reprezentowali utwory o tematyce dziecięcej w dwóch kategoriach wiekowych: 3-4 latki i 5-6 latki. Naszą placówkę reprezentowała Zofia Dutkiewicz z Punktu Przedzkolnego oraz Łucja Jarosz z Oddziału Przedzkolnego. Ogromny sukces odniosła Zosia Dutkiewicz, zdobywając główną nagrodę w młodszej kategorii. Wykonana przez nią recytacja wiersza "Kołysanka dla córeczki" autorstwa Anny Edyk- Psut zauroczyła zarówno jury, jak i całą widownię.

Obu dziewczynkom serdecznie gratulujemy!

Z okazji Dnia Matematyki w naszej placówce odbył się dzisiaj Szkolny Konkurs Matematyczny „Mistrz Rachunków”. W eliminacjach zmierzyło się aż 17 uczniów z klas IV–VIII, którzy sprawdzili swoje umiejętności rachunkowe i logiczne myślenie. Gratulujemy wszystkim uczestnikom odwagi i matematycznego zapału!

Wyniki konkursu poznamy już wkrótce – trzymamy kciuki za wszystkich uczestników.

14 marca obchodziliśmy wyjątkowe święto matematyki – Dzień Liczby Pi (π), której przybliżona wartość to 3,14. Ta niezwykła liczba wykorzystywana jest m.in. do obliczania obwodu i pola koła. Z tej okazji uczniowie klas IV i V wzięli udział w kreatywnych zajęciach matematycznych. Rozwiązywali wykreślanki, łamigłówki oraz zadania związane z kołem i figurami przestrzennymi. Nie zabrakło również pracy zespołowej i dobrej zabawy. To był dzień pełen matematycznych wyzwań, który pokazał, że nauka może być ciekawa i inspirująca!