

Nasza szkoła dołączyła do Europejskiego Tygodnia Kodowania! Podczas zajęć z edukacji informatycznej uczniowie kodowali obrazki online, rozwiązywali karty pracy, układali zadania we właściwej kolejności i ćwiczyli logiczne myślenie.
To dopiero początek naszych kodujących przygód!
Miło nam poinformować, że nasza placówka została nominowana w plebiscycie edukacyjnym do miana najlepszej szkoły - najbardziej przyjaznej uczniom i rodzicom.
Akcja jest organizowana równocześnie w całej Polsce. W województwie łódzkim plebiscyt będzie prowadzony przez Dziennik Łódzki oraz serwis naszemiasto.pl. Patronem akcji jest ogólnopolski serwis internetowy Strefa edukacji.
Głosować można SMS-em lub KLIK-iem.
https://dzienniklodzki.pl/szkola.../pk/9631965/pg/144883
W kategorii dyrektor nominację otrzymała również nasza poprzednia Pani dyrektor - Beata Kwiatkowska.
Dziś w naszej szkole świętowaliśmy Dzień Edukacji Narodowej! Uczniowie klasy pierwszej zaprezentowali piękne wierszyki, które wyrecytowali z ogromnym wdziękiem i odwagą. Nie zabrakło też przepięknych piosenek, które wywołały uśmiechy na twarzach nauczycieli i pracowników szkoły.
Przepiękne życzenia nauczycielom i wszystkim pracownikom oświaty złożyła również Rada Rodziców, dziękując za trud, zaangażowanie i serce wkładane każdego dnia w naukę i wychowanie uczniów.
Na koniec pojawiły się miłe upominki ufundowane przez Samorząd Uczniowski i słodki poczęstunek przygotowany przez Rodziców, bo przecież każdy wie, że nauczyciel też człowiek – czasem potrzebuje chwili spokoju, kawy i odrobiny słodkości!
W minionym tygodniu w naszym przedszkolu przenieśliśmy się w niezwykły świat kosmosu!
Dzieci z PP poznawały tajemnice Wszechświata, zdobywały nowe informacje i odkrywały ciekawostki dotyczące planet, gwiazd oraz kosmicznych podróży. Był to czas pełen radości, fascynujących odkryć, twórczych pomysłów, kreatywnej zabawy, wspólnego działania i kosmicznych przygód!
Drodzy Rodzice!
W trosce o bezpieczeństwo naszych uczniów i przedszkolaków prosimy o przestrzeganie poniższych zasad dotyczących wejścia do budynku:
Uczniowie klasy V wybrali się w tym tygodniu na podbój stolicy. Na wycieczkę udali się pociągiem i już o poranku wysiedli na Dworcu Centralnym w Warszawie.
Po spacerze przy Pałacu Kultury i Nauki, wsiedli w metro i pojechali na Bulwary Wiślane odwiedzić Syrenkę.
Następnie wjechali na taras widokowy Varso Tower, a później udali się do Pizza Hut. Najedzeni i trochę rozleniwieni, wsiedli do tramwaju, aby dojechać do Placu Zamkowego. Podczas spaceru po Starym Rynku odwiedzili Syrenkę, słynny pęknięty dzwon, przeszli wzdłuż murów do pomnika Małego Powstańca.
Klasa IV w ramach udziału w projekcie matematycznym wzięła udział w niezwykłej lekcji. Zamiast tradycyjnych zadań w zeszycie, uczniowie zmierzyli się w matematycznym memory!
Zasady były proste, ale wymagały skupienia: zadaniem graczy było odkrywanie kart i łączenie działań matematycznych z obliczonymi wynikami. Taka forma nauki to nie tylko świetny trening pamięci i spostrzegawczości, ale przede wszystkim genialny sposób na utrwalanie szybkiego liczenia.
Emocji nie brakowało, a rywalizacja o miano mistrza par była niezwykle zacięta! Zobaczcie sami, jak dobrze można się bawić z matematyką
Nie tak dawno przyszli do szkoły – troszkę niepewni, troszkę zagubieni…
Nie tak dawno przeżywali swoje wielkie pasowanie na ucznia, a potem z przejęciem uczyli się w klasach młodszych.
A dziś? Spójrzcie tylko na nich! Wyrośli, dojrzali i… są zdecydowanie bardziej pewni siebie! To już nie mali pierwszoklasiści, ale dumni, pełni energii i pomysłów uczniowie czwartej klasy !
Czas leci nieubłaganie – jeszcze chwila i to oni będą pokazywać młodszym, jak przetrwać na szkolnych korytarzach, podczas kartkówek i poniedziałkowych poranków!
Piątoklasiści na lekcji języka polskiego wkroczyli w świat e-maili! Tym razem kartka i długopis musiały ustąpić miejsca szkolnym tabletom i komputerom
Uczniowie zmierzyli się z nie lada wyzwaniem – trzeba było poprawnie wpisać adres e-mail, wymyślić ciekawy temat wiadomości, a następnie stworzyć całą treść, pamiętając o powitaniu, rozwinięciu i odpowiednim zakończeniu.
Nie obyło się bez drobnych pułapek – adres trzeba było wpisać bez literówki, temat musiał być konkretny, a treść wiadomości nie mogła wyglądać jak wiadomość wysłana w pośpiechu do kolegi.