15 listopada przypada Światowy Dzień Tabliczki Mnożenia. To już 14 edycja tej międzynarodowej akcji. Światowy Dzień Tabliczki Mnożenia stworzył Andrzej Grabowski – twórca Kart Grabowskiego i wielki pasjonat nauczania matematyki przez zabawę. Nauka poprzez zabawę zawsze przynosi najlepsze efekty. Światowy Dzień Tabliczki Mnożenia idealnie wpasowuje się w tę koncepcję, a jego celem jest lepsze zrozumienie zasad kierujących się matematyką.
Dzisiaj prezentujemy Wam klasowych Mistrzów Tabliczki Mnożenia z klas III- VIII.
W 106. rocznicę odzyskania przez Polskę niepodległości, uczniowie naszej szkoły przygotowali montaż słowno-muzyczny poświęcony naszym przodkom, którzy walczyli o wolność swoją i naszą. Sentymentalna i pełna refleksji uroczystość przybliżyła nam rys historyczny tamtych lat.
Cztery uczennice naszej szkoły — Amelia Kubiak, Maria Kopczyńska, Izabela Świątkowska i Zuzanna Radosiewicz brały dzisiaj udział w Kutnowskim Konkursie Pieśni i Piosenki Patriotycznej „Dla Ciebie Polsko”.
5 listopada 2024, roku w GOK w Bedlnie odbył się Festiwal Piosenki Żołnierskiej i Patriotycznej, którego organizatorem była Szkoła Podstawowa w Szewcach Nadolnych. Naszą szkołę reprezentowali soliści: Izabela Świątkowska, Zuzanna Radosiewicz, Amelia Kubiak i Maria Kopczyńska.
Dodatkowo uczestniczyły dwa zespoły wokalne.
W kategorii soliści :
III miejsce zajęła uczennica klasy VII Zuzanna Radosiewicz.
II miejsce - uczennica klasy V Maria Kopczyńska.
I miejsce uczennica klasy VII Izabela Świątkowska.
Dzisiaj przypada Międzynarodowy Dzień Postaci z Bajek (International Day of Fairy Tales Characters). Z tej okazji poprosiliśmy uczniów, aby przyszli przebrani za swoją ulubioną bajkową postać. Jeśli chodzi o tradycyjne bajki, to mieliśmy duży wybór kostiumów - był Shrek, Alicja w Krainie Czarów ze swoim Króliczkiem, książę, wiedźmy, czarownice, Myszka Miki, Świnka Pepa. Pojawili się też: Minionki, Spiderman i dość liczna grupa strażaków z bajki Strażak Sam. Spotkaliśmy też wielu bohaterów związanych ze słynnymi bajkami Disney'a. Nie zabrakło również bardziej współczesnych akcentów - na lekcjach pojawili się nawet ksiądz Robak, Aleksy Dawidowski i Harry Potter.
Uczniowie naszej szkoły odwiedzili dzisiaj cmentarz parafialny w Pleckiej Dąbrowie, gdzie znajdują się Groby Nieznanego Żołnierza i Mogiła ofiar nalotu bombowego z 1939 roku. Czcząc pamięć o tych, którzy oddali życie za naszą wolność, w zadumie i refleksji, uczniowie zapalili znicze i złożyli wiązanki z kwiatów. W ten sposób upamiętnili bohaterstwo i poświęcenie bezimiennych żołnierzy, którzy kiedyś oddali swoje życie za wolność naszej Ojczyzny.
Codeweek 2024 jako kodowanie w escape roomie online. Co to takiego?
To interaktywna gra, która polega na przejściu przez wirtualne pokoje, w których ukryte są łamigłówki, zagadki i zaszyfrowane hasła. Uczniowie klas II-VIII świetnie poradzili sobie z tym zadaniem. Najlepsi otrzymali kupony, które na pewno przydadzą się w trakcie roku szkolnego. Zachęcamy do spróbowania swoich sił w escape roomie przygotowanym dla klas starszych: https://tiny.pl/rw9m8kwh
Uczniowie rozwiązywali również karty pracy z kodowaniem oraz ćwiczenia interaktywne. Na zajęciach z koła matematycznego łączyli kropki w 12-kącie - zgodnie z podaną instrukcją i poprzez zabawę uczyli się kodowania i pogłębiali wiedzę o odcinkach. Język informatyczny jest narzędziem dość uniwersalnym i kodować można również na języku polskim! Uczniowie kl. 5 utrwalali wiadomości o formach czasownika i ćwiczyli rozpoznawanie trybów. Klasa VII rozkodowywała imiesłowy przymiotnikowe i przysłówkowe, a czwartoklasiści zajmowali się „Akademią pana Kleksa”. Każdy z uczniów miał możliwość rozkodowania obrazka. Z kodowaniem na pewno się nie rozstajemy – inne tematy również zakodujemy!
Z pewnością możemy powiedzieć, że były to zakodowane dni w naszej szkole.
Miło nam poinformować, że uczennica naszej szkoły - Amelia Kubiak z klasy V - zajęła III miejsce w IV Powiatowym Festiwalu Piosenki Religijnej, który odbył się dzisiaj w kościele parafialnym w Bedlnie.
Serdecznie gratulujemy i życzymy kolejnych sukcesów.
Namaluj sobie Miłosza - tak brzmiał temat wczorajszych zajęć przeprowadzonych w ramach naszego udział w ogólnopolskim Projekcie: „Miłosz w szkole”.
Uczniowie piątej i szóstej klasy stworzyli portrety pisarza pod hasłem: „Wszystkie Twarze Miłosza” oraz wykonywali ilustracje do wybranych wierszy Noblisty wykorzystując przekład intersemiotyczny, czyli metodę pracy z tekstem literackim polegającą na przeanalizowaniu tekstu literackiego i wyrażeniu komunikatu w nim zawartego za pomocą innego środka wyrazu – barwy, kształtu, dźwięku, gestu.
Na zajęciach chemii uczniowie klasy 7 wykonywali doświadczenia. Wspólnie tworzyli tęczową wieżę gęstości z miodu, gliceryny, mleka, płynu do mycia naczyń, wody i oleju. Dzięki temu dowiedzieli się, co to jest gęstość. Te płyny, które są gęstsze, są też cięższe i dlatego opadały na dół, nie mieszając się z innymi.
Kolejnym doświadczeniem, które wykonywali uczniowie było badanie pH roztworu wybranych produktów spożywczych i chemicznych: wody, proszku do pieczenia, kwasu octowego, płynu do mycia naczyń i kwasku cytrynowego. Nie zabrakło również „wulkanu chemicznego” oraz lampy lawy. Uczniowie z dużym zaangażowaniem wykonywali doświadczenia według przygotowanych instrukcji.