Zające uczniów klasy I oraz dekoracje klasy II i III.

Uczniowie najstarszych klas mieli na dzisiaj zaplanowany wyjazd na spektakl teatralny, ale los pokrzyżował plany. Znaleźliśmy szybko zamiennik i skorzystaliśmy z wizyty w Muzeum w Zamku w Oporowie - niewielkim, XV wiecznym zamku gotyckim - rodowej siedzibie Oporowskich herbu Sulima.

Uczniowie zapoznali się z ekspozycją wnętrz dworskich, którą tworzą dzieła sztuki i wyroby rzemiosła artystycznego prezentujące kulturę szlachecką z różnych epok i spacerowali po parku otaczającym zamek.

Dzisiaj uczniowie naszej szkoły brali udział w Międzyszkolnym Konkursie Matematycznym - Mistrz Rachunków zorganizowanym przez Szkołę Podstawową im. Marii Konopnickiej w Żeronicach, zajmując:

I miejsce - Amelia Kamińska

III miejsce - Maria Kopczyńska.

Gratulujemy zwycięzcom.

Dnia 22 marca w naszej szkole obchodziliśmy pierwszy Dzień Wiosny połączony z obchodami Dnia Wody. Na początku miała miejsce inscenizacja w wykonaniu uczniów klas: I, II oraz IV-V. Nie zabrakło również piosenek o wiośnie, które wykonał chór szkolny. Na zakończenie apelu zaprezentowali się uczniowie klasy VII oraz VIII. Przedstawili prezentację multimedialną o wodzie oraz wykonali doświadczenia dotyczące sposobów filtracji wody. Uwieńczeniem apelu był quiz o wodzie, w którym wszyscy chętnie odpowiadali na pytania prowadzących.

Dziś odbyły się eliminacje gminne Turnieju Wiedzy Pożarniczej pod hasłem ,,Młodzież zapobiega pożarom".

Naszą szkołę reprezentowali: Maja Maciak z klasy 6, która zajęła I miejsce, Antoni Prośniewski z klasy 7, który zajął II miejsce i Wioletta Charążka z kl. 6, która zajęła III miejsce.

Maja Maciak i Antoni Prośniewski będą reprezentować nas w etapie powiatowym. Gratulujemy i życzymy powodzenia

Lista_dzieci_zakwalifikowanych_do_Oddzialu_Przedszkolnego.pdf

Lista_dzieci_zakwalifikowanych_do_Punktu_Przedszkolnego.pdf

Lista_dzieci_zakwalifikowanych_do_I_klasy.pdf

Na dzisiejszej lekcji biologii uczniowie klasy VI w ramach projektu pt: „Bezkręgowce są wśród nas” prezentowali wykonane przez siebie prace. Pierwszy etap projektu polegał na wylosowaniu przez grupy wybranych bezkręgowców, a następnie wykonaniu pracy i zaprezentowaniu pozostałych uczniom.

Na lekcji fizyki, przy omawianiu prawa Ohma, uczniowie klasy 8 badali zależność pomiędzy napięciem a natężeniem prądu. Wykorzystali do tego mierniki uniwersalne, baterie, przewody oraz domowe urządzenia elektryczne-żelazko, suszarkę do włosów, czajnik elektryczny. Doskonalili przy tym budowę obwodów elektrycznych i sposób podłączania mierników.

A uczniowie klasy 7 na lekcji fizyki badali gęstość substancji- cieczy, metali oraz produktów sypkich. Wykorzystali do tego olej, mleko, syrop, mąkę ,cukier, metale o regularnych i nieregularnych kształtach. Potrzebowali do tego miarek, zlewek i wagi. Do udokumentowania działań wykorzystali sprzęt z programu Laboratoria przyszłości.

Dzisiaj w naszej szkole świętowaliśmy walentynki

Uczniowie klasy czwartej zaprezentowali żartobliwe scenki o nie zawsze szczęśliwej miłości. Następnie przyszedł do nas długo wyczekiwany listonosz miłości wraz ze swoim pomocnikiem i przez ponad pół godziny wręczali walentynki. Na koniec wszyscy brali udział w zabawie pt. „Znajdź swoją drugą połówkę”. Zadaniem uczniów było wylosowanie serca z numerkiem i odnalezienie osoby, która posiadała drugą połówkę serca. Na pierwsze 20 par czekała słodka nagroda, a na tych, którzy nie znaleźli dzisiaj swojej drugiej połówki, czekały nagrody pocieszenia.

Standardy ochrony małoletnich to zestaw zasad i procedur, które mają chronić dzieci i młodzież w placówkach oświatowych przed wszelkimi sytuacjami, w których mogliby zostać skrzywdzeni. Zgodnie z ustawą, standardy muszą zostać opracowane i wdrożone przez każdą placówkę oświatową.

Podstawą prawną standardów jest ustawa z dnia 28 lipca 2023 r. o zmianie ustawy – Kodeks rodzinny i opiekuńczy oraz niektórych innych ustaw (tzw. ustawa o ochronie małoletnich). Standardy powinny zawierać politykę ochrony dzieci przed krzywdzeniem, aspekty związane z personelem mającym kontakt z dziećmi, procedury postępowania oraz monitoringu.